论文部分内容阅读
基于行动导向的任务驱动教学模式以任务为栽体，将理论和实践有机地结合起来，以培养学生的自主学习能力、解决问题能力及创新能力为主旨。针对计算机网络安全风险评估课程的特点与现状，从教学内容设计、教学方法选择和教学效果评价三方面探讨了基于行动导向的任务驱动教学模式的实施。实践证明，该模式能有效激发学生的学习兴趣，让学生成为教学活动主体，充分调动其学习积极性，提升了教学效果。