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知识来源于生活，学习的最终目的也是服务于生活。在教学过程中注重知识与实际生活现象的联系，能够有效提高学生的学习积极性，让他们感觉到知识的学习对我们的生活有着重要的影响，从而发自内心地想要学习。这种教学方式能够提高学生学习的内部驱动力，是提高教学效率的重要途径。
如何提高学生学习的内部驱动力
【摘 要】
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知识来源于生活，学习的最终目的也是服务于生活。在教学过程中注重知识与实际生活现象的联系，能够有效提高学生的学习积极性，让他们感觉到知识的学习对我们的生活有着重要的影响
【机 构】
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安徽省淮南市寿县众兴初级中学 安徽 寿县 232200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年11期
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