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近三十年来,学术界对高等教育自学考试质量观进行了一些探讨,取得了一些成绩,但还远未形成比较完善的观点。我们应从以下价值尺度来审视高等教育自学考试质量观：符合高等教育的基本质量标准;有利于学生的发展;符合高等教育自学考试的特点;满足社会对人才的需求;符合先进的时代精神。在此基础上,提出了新的高等教育自学考试质量观：学生得到全面和谐发展、个性发展和可持续发展;在保证达到高等教育基本水平的前提下,培养的人才类型多样化;帮助学生学会学习;学生成为终身学习者。