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成人移动学习信息表征设计原则与策略研究
成人移动学习信息表征设计原则与策略研究
来源 :河北大学成人教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kldzn2004
【摘 要】
:
信息表征是学习资源设计的前提与基础,成人移动学习的信息表征设计则是实现有效交互、提高成人移动学习效率的关键。本文分析成人移动学习信息表征的特点,根据梅耶多媒体设计原
【作 者】
:
张晓慧
钱玲
【机 构】
:
河北大学教育学院
【出 处】
:
河北大学成人教育学院学报
【发表日期】
:
2012年3期
【关键词】
:
学习资源设计
移动学习
信息表征
成人
学习效率
教育形式
学习模式
学习设计
【基金项目】
:
本研究受河北大学2011年度研究生教育教学改革项目“网络环境下研究生项目学习教学改革研究”(课题号:YJ11-19)资助.
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信息表征是学习资源设计的前提与基础,成人移动学习的信息表征设计则是实现有效交互、提高成人移动学习效率的关键。本文分析成人移动学习信息表征的特点,根据梅耶多媒体设计原则,结合成人移动学习特点提出成人移动学习信息表征应遵循的设计原则,并指出在信息表征设计时可采取的策略。
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