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教师继续教育包含于教师教育,承担着衔接教师职前职后一体化的重要职责,也是教师专业发展、贯彻教师终身学习理念不可或缺的一部分.本文采用文本分析的方法,搜取教育部教师工作司网站中有关教师继续教育的近10年政策文本,从教师继续教育政策特点与成就、问题与展望两方面对我国教师继续教育主要政策文本进行了梳理、分析,以期给未来教师专业发展带来一些启示.