【摘 要】
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目前采用的药学教育资源库录入信息量控制时间过长,导致录入的信息量准确性较低。为了解决上述问题,基于数据挖掘技术提出了一种新的药学教育资源库录入信息量控制方法。在了解数据挖掘技术的实现原理以及特点基础上,再根据其特点建立相关数据控制模型,通过阈值设定的方式初步筛选可以完成信息录用的药学教育资源,再对录用资源进行识别与接口分化,对录入信息量以药学资源类型为标准规定信息量的录用,在仿真实现的过程中对信息量与数据样式的提取与识别提升信息量自动控制的安全性与可靠性进行验证,最后建立网络协议完成信息量的完整录入。实验
【机 构】
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哈尔滨医科大学大庆分校药学院,哈尔滨医科大学大庆分校人事处,大庆医学高等专科学校药学系,哈尔滨医科大学大庆分校信息与技术学系,哈尔滨医科大学大庆分校教务处
【基金项目】
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2020年黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题(GJB1320199,GJB1320198,GZB1320010),2020年度黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目(SJGY20200468)。
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目前采用的药学教育资源库录入信息量控制时间过长,导致录入的信息量准确性较低。为了解决上述问题,基于数据挖掘技术提出了一种新的药学教育资源库录入信息量控制方法。在了解数据挖掘技术的实现原理以及特点基础上,再根据其特点建立相关数据控制模型,通过阈值设定的方式初步筛选可以完成信息录用的药学教育资源,再对录用资源进行识别与接口分化,对录入信息量以药学资源类型为标准规定信息量的录用,在仿真实现的过程中对信息量与数据样式的提取与识别提升信息量自动控制的安全性与可靠性进行验证,最后建立网络协议完成信息量的完整录入。实验
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