论文部分内容阅读
由于人的兴趣是通过实践产生和发展起来的,因此,对音乐兴趣的培养就得从实践中获得。我在每一节音乐课之前首先要明确自己这节课,到底要教给学生哪些知识;通过哪些方法才能行之有效,让学生在愉悦的气氛中接受这些知识;怎样才能培养和激发学生的学习兴趣?在不同的教学阶段,根据学生身心发展的规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。