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本文给出当前农村完小教师专业成长存在着学校办学条件差、教师身心负担重、骨干教师缺、教育科研弱、教研机制乏等实际困难,并结合农村完小实际情况,从完善机制、专业引领、提供平台、开展教研、加强培训等五个方面给出一些想法与建议.
农村完小教师专业成长存在的困难与建议--以乐清市淡溪镇小学各完小为例
【摘 要】
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本文给出当前农村完小教师专业成长存在着学校办学条件差、教师身心负担重、骨干教师缺、教育科研弱、教研机制乏等实际困难,并结合农村完小实际情况,从完善机制、专业引领、
【机 构】
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淡溪镇第一小学 浙江 乐清 325608
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年17期
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