【摘 要】
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移动学习作为一种新的学习方式为高校思想政治理论课教学创造了一个传统课堂学习、数字化学习与移动终端学习相结合的无障碍教学环境,是传统教学的有效补充。文章以移动学习
【基金项目】
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2015年广东省德育创新项目“移动学习在高校思想政治理论课教学中的应用策略”(编号:2015-DYYB007);广东省教育厅思政处教改课题“高职院校形势政策教育途径的创新与实践研究”(编号:2013-ZZJGXM01);顺德职业技术学院网络课程建设项目“《形势与政策》课网络课程建设”(编号:2013-SZWLKC06)
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移动学习作为一种新的学习方式为高校思想政治理论课教学创造了一个传统课堂学习、数字化学习与移动终端学习相结合的无障碍教学环境,是传统教学的有效补充。文章以移动学习为切入点,结合目前的我国高校的思想政治理论课教学改革,从移动学习的特征,移动学习应用于高校思想政治理论课的遵循原则及价值,论证移动学习在高校思想政治理论课中的应用是时代发展的需求、教学改革的新趋势。
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