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为加强高校学生的工程素质，构建创业型现代工程师的人才培养模式，使学生具备适应终身发展的必备品格和关键能力，应树立现代科学的考试观，加强考试内容的改革，完善科学的考试管理机制。建议采用以开放式为主体的、灵活多变的考试方式，建立符合教育测量与评价规律的以检测能力、素质和创新因素为主体的综合考试评价体系。