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高校教师作为我国人才培养战略的关键人员,其专业技能与素养直接影响我国高等教育事业的发展。但大学并不像中小学那样重视教师教育问题,在教师教育工作上存在着认识不足、教育方法不当、责任意识不够等问题。基于这些问题,我们主张从思想理论层面和具体操作层面构建一套高校教师教育体系,促进教师成长,提高高等教育水平。