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诚信是中国的传统美德。医务工作者遵守诚实守信的医德规范,是维护良好医患关系的重要因素。但诚信教育并非要求医学生在未来的医疗工作实践中原本无误地呈现所有事实,而需要做最基本的伦理判断。在诚信教育中,应避免绝对诚信的教条主义。近些年,医患关系中诚信缺失现象屡见不鲜。对于医学生的诚信教育,结合案例分析,说明诚信教育的根本应该是信仰教育。