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小学英语课程总体目标是培养学生初步的语言综合运用能力，促进学生心智发展，提高其综合人文素养。在发展学生听、说、读、写的基本技能时，由于课堂时间和人数的限制，教师很难对每一位学生进行充分的听说训练，结果导致了“聋子英语”、“哑巴英语”的形成。
微信在小学英语辅助教学中的应用
【摘 要】
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小学英语课程总体目标是培养学生初步的语言综合运用能力，促进学生心智发展，提高其综合人文素养。在发展学生听、说、读、写的基本技能时，由于课堂时间和人数的限制，教师很难对每
【机 构】
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西华师范大学教育学院
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2016年1期
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