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学习对象已成为国际上流行的学习资源组织形式。使用元数据描述的数字化学习资源可方便实现管理和复用，提高资源管理的效率。本研究重点讨论学习对象的概念及其显著特征，以及设计策略，如聚合度和组合问题，最后探讨资源库开发过程中涉及到的几个问题，如技术上的具体实现方式，并给出层次结构模型。
基于学习对象的数字化学习资源库的开发
【摘 要】
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学习对象已成为国际上流行的学习资源组织形式。使用元数据描述的数字化学习资源可方便实现管理和复用，提高资源管理的效率。本研究重点讨论学习对象的概念及其显著特征，以及设
【机 构】
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安徽师范大学数学计算机学院
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2008年3期
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