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针对我院本课程的建设时间亦较短,办学经验不足。该课程内容多、逻辑性差、课程内容设置滞后于材料科学的发展,新材料、新规范等没有及时编入教材,使学生所学不能满足岗位需求等问题,提出对本课程教学内容、教学手段方法、课程考核等几方面进行的改革措施,结合精品课建设进行了相关的改革实践,旨在提高学生的综合能力。