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作为集鲜明的优劣势于一身的“80后”辅导员，面对个性更加鲜明的“90后”大学生，“80后”如何应对“90后”，已经成为高校的一个新情况、新问题。在分析“90后”大学生的个性特征和“80后”辅导员的优劣势的基础上，试图就“80后”辅导员如何做好“90后”大学生思想政治教育的问题提出一些对策建议。
90后大学生个性特征下的80后辅导员工作探析
【摘 要】
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作为集鲜明的优劣势于一身的“80后”辅导员，面对个性更加鲜明的“90后”大学生，“80后”如何应对“90后”，已经成为高校的一个新情况、新问题。在分析“90后”大学生的个性特征
【机 构】
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上海政法学院经济法系
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2011年1期
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