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使用对比分析的语言分析法,通过调查韩国留学生对普通话声母的掌握情况,探寻其偏误来源与纠正难易度,并根据偏误来源与纠正难易程度总结相关的正音方法.
声母偏误分析及其教学方法研究 ——以韩国学生为例
【摘 要】
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使用对比分析的语言分析法,通过调查韩国留学生对普通话声母的掌握情况,探寻其偏误来源与纠正难易度,并根据偏误来源与纠正难易程度总结相关的正音方法.
【机 构】
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哈尔滨理工大学国际文化教育学院,黑龙江 哈尔滨,150001
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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