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在小学数学学科教学中,如何做到"轻负高效",向40分钟要质量?作者以提高课堂教学质量为切入点,多角度阐述如何优化课堂教学活动。
优化课堂教学,提高教学质量
【摘 要】
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在小学数学学科教学中,如何做到"轻负高效",向40分钟要质量?作者以提高课堂教学质量为切入点,多角度阐述如何优化课堂教学活动。
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
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2011年90期
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