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◆摘 要：南宁市桃源路小学少年军校成立于1997年。多年来，学校坚持在“和谐发展、追求卓越”的学校精神和“求知识、学本领、铸品格、养习惯”的校训引领下，实施“以军人气质培养学生，以军人纪律规范学生”的教育，形成以“养成教育为主体，少年军校和理想课堂为两翼”的办学特色。
◆关键词：少年军校;国防教育
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。同时，国防教育也是爱国主义的有效载体，具有发展德育和体育的功能。南宁市桃源路小学一直以“少年军校”为学校品牌，先后获得全国少年军校示范校，广西优秀少年军校等荣誉称号。仅2018年，学校又先后被教育部授予全国国防教育示范学校、全国国防教育特色学校，更加坚定了在“少年军校”的基础上，将国防教育作为学校特色品牌文化不断发扬光大。
一、以军炼德 创建国防教育的品牌文化
少年兴，则国兴;少年强，则国强。学生的国防教育是全民教育的基础，同时也是实施素质教育的重要组成部分。提高学生国防意识，才能振奋民族精神，才能让我们的民族屹立于世界民族之林。桃源路小学坚持以“少年军校”为载体，培养学生热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国人民解放军的精神。通过开展系列国防教育活动，使每个学生铸造“过硬的身体素质、崇高的思想道德素质和良好的科学文化素质”，促进学校教育教学质量和办学水平进一步提高，使学校逐步形成具有国防教育特色的培育和践行社会主义核心价值观示范学校。
1.建章立制，使军校的管理形成制度
学校成立了《南宁市桃源路小学章程》制定小组，组织开展校内专题培训及研讨，认真梳理各项部门规章制度，对照有关政策、法规，深入研究、分析学校特色与需求，广泛听取全体教职工的意见，把以打造少年军校为主的国防教育品牌写入学校章程，完成章程的起草工作。2018年，学校被教育厅授予“自治区依法治校先进单位”的光荣称号。
2.以科研促德育，从学科教学中渗透国防教育
2017年自治区级十三五A类课题《以少年军校为载体，构建国防教育特色校园文化的实践研究》于2017年8月申报成功，体现了南宁市、自治区对课题的肯定，也标志着少年军校将向着建立品牌的目标前进。两年多以来，我校正以此课题研究为契机，全面推进国防教育特色校园文化的构建。
3.积极营造校园的国防教育氛围
学校设置了国防教育主题宣传的固定专栏，布置每楼层军事文化墙贴、军事橱窗、宣传十大英模的军事长廊，同学们在校园里看到的、听到的、感受到的都是浓浓的国防教育氛围，孩子们潜移默化地接受着教育。
二、以品铸德 开展丰富多彩的国防教育特色活动
1.制定并严格执行《桃源路小学少年军校章程》
根据章程制定了《学生八个好习惯》的要求，在日常生活中要求学生做到 “八个好”：说好话、写好字、看好书、观好片、动好姿、交好友、做好事、做好人。结合学校提出的军校教育与四方面的结合，在学习上、行动姿态上、爱护环境、生活简朴、集体荣誉等方面提出培养好习惯，使军校文化不仅停留在德育教育方面，而是延伸到学生生活的方方面面。
2.围绕少年军校办学特色，开展“传承红色基因 共筑少年强军梦”为主题的“十个一”系列国防教育活动。
“十个一”就是看一军事影片、熟一军事栏目、唱一军歌、一次军训、一次国防知识竞赛、听一军事讲座、观一军事基地、学一军事技能、开一队会、一次军事竞技活动。
3.开展全民国防教育日主题活动。国防教育的重要任务之一，就是要宣传宪法、国防法、兵役法、国防教育法等，使公民明确自己的国防义务和职责，依法参加和支持国防建设，不断提高依法履行国防义务的自觉性和积极性，从而促进国防建设的发展。
三、以行促德 全面提升学校品牌文化
1.把国防教育渗透到常规训练之中
（1）利用每周晨会、放学路队、重大活动仪式、放学路队，要求学生规范身着军校军服，队列整齐、步伐一致，开展少先队、军队礼仪训练和评比，以此增强小军人的责任感和荣誉感。
（2）每天坚持开展军校特色大课间，练习军体拳以及耐力跑、跳短绳，锻炼学生毅力，促进学生健康成长。
2.把国防教育渗透到少先队活动之中
（1）开展唱红歌、唱军歌等系列活动。六一期间，在广西军区礼堂举行了“我和我的祖国——童心向党”庆祝六一活动。庄严的少先队入队仪式正式拉开帷幕。来自广西军区警卫中队的解放军叔叔为新队员们戴上了红领巾，全体少先队员举起右臂，紧握拳头，庄严宣誓。嘹亮的声音表达了桃源少年对少先队组织的向往和热爱。
（2）组织“军训主题月”“国防教育月”“国防科技月”“军事運动会”“致青春·家国情”读书节、“八一慰问子弟兵”等活动，培养学生良好个性品质、丰富学生的国防知识，增强学生的爱国精神，促进学生素质全面发展，有力地推进了我校素质教育的开展。
3.将国防教育渗透到社会实践之中
近三年来开展学雷锋帮困助贫活动，全校师生共捐款20000多元，购买米油、棉被衣服、水果，送生活费等到支教教学点、到养老院、到孤寡老人困难户家。学校常态化开展以“弘扬雷锋精神 践行社会主义核心价值观”为主题的系列实践活动。这些看似简单、朴实、细微的行动，却是桃源路小学学雷锋常态化的一个缩影。雷锋精神在桃源路小学成为一种文化、一种习惯、一种传统、一种风气，深入人心，薪火相传。
学校的鲜明的国防教育特色，桃源师生文明有序、追求卓越的精神风貌，产生了良好的社会影响力，成为全国国防教育特色的精彩名片。学校将与时俱进、军民携手，共创和谐发展之路，开创国防教育更加辉煌灿烂的篇章！
◆关键词：少年军校;国防教育
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。同时，国防教育也是爱国主义的有效载体，具有发展德育和体育的功能。南宁市桃源路小学一直以“少年军校”为学校品牌，先后获得全国少年军校示范校，广西优秀少年军校等荣誉称号。仅2018年，学校又先后被教育部授予全国国防教育示范学校、全国国防教育特色学校，更加坚定了在“少年军校”的基础上，将国防教育作为学校特色品牌文化不断发扬光大。
一、以军炼德 创建国防教育的品牌文化
少年兴，则国兴;少年强，则国强。学生的国防教育是全民教育的基础，同时也是实施素质教育的重要组成部分。提高学生国防意识，才能振奋民族精神，才能让我们的民族屹立于世界民族之林。桃源路小学坚持以“少年军校”为载体，培养学生热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国人民解放军的精神。通过开展系列国防教育活动，使每个学生铸造“过硬的身体素质、崇高的思想道德素质和良好的科学文化素质”，促进学校教育教学质量和办学水平进一步提高，使学校逐步形成具有国防教育特色的培育和践行社会主义核心价值观示范学校。
1.建章立制，使军校的管理形成制度
学校成立了《南宁市桃源路小学章程》制定小组，组织开展校内专题培训及研讨，认真梳理各项部门规章制度，对照有关政策、法规，深入研究、分析学校特色与需求，广泛听取全体教职工的意见，把以打造少年军校为主的国防教育品牌写入学校章程，完成章程的起草工作。2018年，学校被教育厅授予“自治区依法治校先进单位”的光荣称号。
2.以科研促德育，从学科教学中渗透国防教育
2017年自治区级十三五A类课题《以少年军校为载体，构建国防教育特色校园文化的实践研究》于2017年8月申报成功，体现了南宁市、自治区对课题的肯定，也标志着少年军校将向着建立品牌的目标前进。两年多以来，我校正以此课题研究为契机，全面推进国防教育特色校园文化的构建。
3.积极营造校园的国防教育氛围
学校设置了国防教育主题宣传的固定专栏，布置每楼层军事文化墙贴、军事橱窗、宣传十大英模的军事长廊，同学们在校园里看到的、听到的、感受到的都是浓浓的国防教育氛围，孩子们潜移默化地接受着教育。
二、以品铸德 开展丰富多彩的国防教育特色活动
1.制定并严格执行《桃源路小学少年军校章程》
根据章程制定了《学生八个好习惯》的要求，在日常生活中要求学生做到 “八个好”：说好话、写好字、看好书、观好片、动好姿、交好友、做好事、做好人。结合学校提出的军校教育与四方面的结合，在学习上、行动姿态上、爱护环境、生活简朴、集体荣誉等方面提出培养好习惯，使军校文化不仅停留在德育教育方面，而是延伸到学生生活的方方面面。
2.围绕少年军校办学特色，开展“传承红色基因 共筑少年强军梦”为主题的“十个一”系列国防教育活动。
“十个一”就是看一军事影片、熟一军事栏目、唱一军歌、一次军训、一次国防知识竞赛、听一军事讲座、观一军事基地、学一军事技能、开一队会、一次军事竞技活动。
3.开展全民国防教育日主题活动。国防教育的重要任务之一，就是要宣传宪法、国防法、兵役法、国防教育法等，使公民明确自己的国防义务和职责，依法参加和支持国防建设，不断提高依法履行国防义务的自觉性和积极性，从而促进国防建设的发展。
三、以行促德 全面提升学校品牌文化
1.把国防教育渗透到常规训练之中
（1）利用每周晨会、放学路队、重大活动仪式、放学路队，要求学生规范身着军校军服，队列整齐、步伐一致，开展少先队、军队礼仪训练和评比，以此增强小军人的责任感和荣誉感。
（2）每天坚持开展军校特色大课间，练习军体拳以及耐力跑、跳短绳，锻炼学生毅力，促进学生健康成长。
2.把国防教育渗透到少先队活动之中
（1）开展唱红歌、唱军歌等系列活动。六一期间，在广西军区礼堂举行了“我和我的祖国——童心向党”庆祝六一活动。庄严的少先队入队仪式正式拉开帷幕。来自广西军区警卫中队的解放军叔叔为新队员们戴上了红领巾，全体少先队员举起右臂，紧握拳头，庄严宣誓。嘹亮的声音表达了桃源少年对少先队组织的向往和热爱。
（2）组织“军训主题月”“国防教育月”“国防科技月”“军事運动会”“致青春·家国情”读书节、“八一慰问子弟兵”等活动，培养学生良好个性品质、丰富学生的国防知识，增强学生的爱国精神，促进学生素质全面发展，有力地推进了我校素质教育的开展。
3.将国防教育渗透到社会实践之中
近三年来开展学雷锋帮困助贫活动，全校师生共捐款20000多元，购买米油、棉被衣服、水果，送生活费等到支教教学点、到养老院、到孤寡老人困难户家。学校常态化开展以“弘扬雷锋精神 践行社会主义核心价值观”为主题的系列实践活动。这些看似简单、朴实、细微的行动，却是桃源路小学学雷锋常态化的一个缩影。雷锋精神在桃源路小学成为一种文化、一种习惯、一种传统、一种风气，深入人心，薪火相传。
学校的鲜明的国防教育特色，桃源师生文明有序、追求卓越的精神风貌，产生了良好的社会影响力，成为全国国防教育特色的精彩名片。学校将与时俱进、军民携手，共创和谐发展之路，开创国防教育更加辉煌灿烂的篇章！