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近年来，预制语块理论受到越来越多的英语学者的关注。顸制语块兼具语法和词汇的特征。预制语块可以提高大学英语口语学习者的语言流利性、正确性和得体性，对提高课堂教学效率有很大的推动作用。教师在教学中应鼓励学生有意识地、有策略地学习预制语块，更重要的是要把学过的预制语块运用到写作中去，从而提高写作水平。