【摘 要】
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在蜜罐中长大的'95后'大学生有着鲜明的时代特征,从小到大以考试升学为目标,家长和老师一致认为只要成绩好就行了,心智未随着年龄、书本知识的增长而增长,一旦没有父
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在蜜罐中长大的'95后'大学生有着鲜明的时代特征,从小到大以考试升学为目标,家长和老师一致认为只要成绩好就行了,心智未随着年龄、书本知识的增长而增长,一旦没有父母管制、学习成绩排名的压力,他们就像一匹脱缰的野马,不能对自己进行好的自我约束、自我管理。这无疑给高校教育带来了冲击,新形式下需要学生管理工作能适应时代发展。本文提出了让专业课教师担任所授课班级学生班主任让学生'成才',让专职辅导员管理学生'成人',形成'严父慈母'般的学生管理工作的模
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