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我们国家的民族历史逐渐地开始呈现出各种各样的优秀民族音乐,并且逐渐地形成了一种我们中华民族特有的民族音乐体系, 最终演变成为我们国家传统文化当中的一个比较典型的代表以及一个非常重要的部分。本文基于教学实践,就小学音乐课堂中民族音乐文化 的传承展开探讨。
民族音乐文化传承视角下的小学音乐教学
【摘 要】
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我们国家的民族历史逐渐地开始呈现出各种各样的优秀民族音乐,并且逐渐地形成了一种我们中华民族特有的民族音乐体系, 最终演变成为我们国家传统文化当中的一个比较典型的代
【机 构】
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江苏省南通市新桥小学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年24期
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