论文部分内容阅读
据媒体报道到,乡村民办学校以灵活多样的办学方式和较高的教学质量吸引了越来越多的学生前去就读.然而,由于体制、观念等多方面的原因,民办教育在发展中仍面临着不少困难和问题:少数管理者认识上的偏差,导致个别地方在实际工作中,不能把民办学校与公办学校一视同仁,管、卡、检查的多,支持鼓励的少;民办学校的评先奖优、生源分配、教师职称评审、人事档案、离退休待遇和社会保障等问题,还没得到应有的解决.