【摘 要】
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在素质教育越来越受到重视的情况下,美育教育成为了人们关注的对象,音乐教育更是得到了高中教育界的重视。提高高中学生对音乐的鉴赏能力,不但是高中音乐教学的重要教学目标,
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在素质教育越来越受到重视的情况下,美育教育成为了人们关注的对象,音乐教育更是得到了高中教育界的重视。提高高中学生对音乐的鉴赏能力,不但是高中音乐教学的重要教学目标,更是提高高中音乐教学效果的重要手段。在高中音乐教师的指导下,在高中学生不断地学习和音乐知识的积累下,在各种教学方法的指引下,学生的鉴赏能力就会逐步地得到提高,使高中学生成为懂得鉴赏音乐的人。为了提高学生的音乐鉴赏能力,就需要根据教学内容和学生的实际音乐基础,制定出能够培养和提高学生音乐鉴赏能力的教学策略,使学生成为音乐鉴赏的主体。
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