【摘 要】
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助推文化传承创新应成为高校校园文化的自觉选择,文化常新特征也决定了校园文化的传承创新功能。从树立与时俱进理念、健全科学合理机制、创设协同推进环境、创新基于网络载体
【基金项目】
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2010年度广东省教育科学“十一五”规划项目“大众化背景下的中韩大学通识教育比较研究”(2010TJK087).
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助推文化传承创新应成为高校校园文化的自觉选择,文化常新特征也决定了校园文化的传承创新功能。从树立与时俱进理念、健全科学合理机制、创设协同推进环境、创新基于网络载体、打造特色品牌体系等途经进行建设,有助于推动高校校园的文化传承创新。
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