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“问题学生”,不仅给教师工作造成了压力,而且给教学工作和班级带来了消极的影响.本文通过几个典型案例,重点分析家庭对问题学生出现产生的影响.呼吁学校、社会和家庭,要善待这样的“问题学生”,给他们更多的关爱,采取有力措施,共同避免“问题学生”的出现并做好转化工作.
“问题学生”成因分析及教育转化
【摘 要】
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“问题学生”,不仅给教师工作造成了压力,而且给教学工作和班级带来了消极的影响.本文通过几个典型案例,重点分析家庭对问题学生出现产生的影响.呼吁学校、社会和家庭,要善待
【机 构】
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重庆市万盛区经开区中盛小学校
【出 处】
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进展
【发表日期】
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2018年5期
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