【摘 要】
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从探讨＂伦理＂与＂道德＂本源含义入题,厘析中华传统伦理思想的现代价值。在培育和践行社会主义核心价值观视域下,提炼概括传统伦理思想之精髓,即国家治理层面的以德治国、社会层面
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十二五”规划课题“以提高师德为核心内容的教师专业伦理建设研究”(编号:JJ1213015)成果
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从探讨＂伦理＂与＂道德＂本源含义入题,厘析中华传统伦理思想的现代价值。在培育和践行社会主义核心价值观视域下,提炼概括传统伦理思想之精髓,即国家治理层面的以德治国、社会层面的诚信爱国、公民个人层面的家国同构。优秀传统伦理思想是社会主义核心价值观教育的宝贵资源,实现传统伦理教育思想的现代转化,要坚持以马克思主义伦理学为指导,遵循教育规律,弘扬以伦理为本位的教育观,增强文化自觉自信,讲清楚中华优秀传统伦理文化。
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