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在分析小学英语单元复习课教学现状的基础上,以PEP小学《英语》五年级(下)Revision for Unit 2 Seasons为例,探究在小学英语单元复习课中合理、有效运用绘本的策略,即基于单元主情境引出话题,从思维导图入手走近绘本,梳理绘本情节走近绘本,挖掘绘本价值走出绘本等。
绘本与小学英语单元复习课的有机融合——以Unit2 Seasons公开课教学为例
【摘 要】
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在分析小学英语单元复习课教学现状的基础上,以PEP小学《英语》五年级(下)Revision for Unit 2 Seasons为例,探究在小学英语单元复习课中合理、有效运用绘本的策略,即基于单
【机 构】
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浙江省宁波市宁海县金阳小学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年21期
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