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现阶段,我国注重对文化教育的改革创新,而小学语文作为小学阶段十分重要的一个科目,语文教师应该如何去让语文课堂变得更为生动和活泼、高效呢?本文为语文教师展开教学提出了几点建议,希望在新课程的背景下实现语文教学的新发展。
浅谈小学语文教学研究
【摘 要】
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现阶段,我国注重对文化教育的改革创新,而小学语文作为小学阶段十分重要的一个科目,语文教师应该如何去让语文课堂变得更为生动和活泼、高效呢?本文为语文教师展开教学提出了几点建议,希望在新课程的背景下实现语文教学的新发展。
【机 构】
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河南省驻马店市教师进修学校
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2021年8期
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进入中职院校后,随着年龄的增长,身体快速发育,心理不断成熟,自我意识显著增强,标志着由此进入了重要的成长时期。从另一方面来看,中职学习结束后,多数学生即将面临就业或创业的选择。所以这一时期,帮助学生养成正确的价值观,培养正确的职业素养,打好技能基础尤为重要。但由于受原生家庭、学校教育、个人实践以及网络社会等多方面的影响,这个阶段的学生情绪变化较大,容易产生逆反心理,这就导致中职班级管理的难度增加。基于此,就需要班主任具备极强的管理能力,并善于应用有效的教育手段进行班级管理,从而加强学生的引导,帮助学生更好
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