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结合实例说明肢体语言的特点及其在解剖学教学中的实际应用。肢体语言有利于学生理解器官结构的空间构像，有利于理解形态与功能的有机整合，有利于活跃课堂气氛，激发学习热情，有利于吸引学生的注意力并加强记忆，教学中正确使用肢体语言，对提高教学效果可起到事半功倍的作用。
肢体语言在人体解剖学教学中的应用
【摘 要】
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结合实例说明肢体语言的特点及其在解剖学教学中的实际应用。肢体语言有利于学生理解器官结构的空间构像，有利于理解形态与功能的有机整合，有利于活跃课堂气氛，激发学习热情，有利
【机 构】
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安徽医科大学人体解剖学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2007年1期
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