【摘 要】
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一、背景介绍rn学校实施“蓝青工程”,旨在通过师傅带徒弟的形式,促进新教师尽快成长,同时也达到双方共赢的目的.作为学校的骨干教师和“蓝青工程”中的“蓝方”,我与青年教
【机 构】
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浙江杭州市余杭区运河镇博陆中心小学
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一、背景介绍rn学校实施“蓝青工程”,旨在通过师傅带徒弟的形式,促进新教师尽快成长,同时也达到双方共赢的目的.作为学校的骨干教师和“蓝青工程”中的“蓝方”,我与青年教师徐春燕结成了师徒,因她参加工作不久,大家都叫她“小徐”.小徐很好学,经常来听我的课,并与我交流教学中遇到的困惑与问题.学期过半,学校举行“师徒同上一堂课”展示、汇报活动.
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