设计主题教学应注意三个问题

来源 :北京教育（普教版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：STTELA

【摘要】

：

主题(单元)教学设计是指,以线索为中轴,围绕教学主题而展开的整体性设计.那么,进行主题(单元)教学设计应该注意那些问题?rn第一,主题设计要关注整体性,要按照一定的逻辑和关

【作者】

：

陈颖文

【机构】

：

北京中学

【出处】

：

北京教育（普教版）

【发表日期】

：

2020年5期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

主题(单元)教学设计是指,以线索为中轴,围绕教学主题而展开的整体性设计.那么,进行主题(单元)教学设计应该注意那些问题?rn第一,主题设计要关注整体性,要按照一定的逻辑和关系进行整体布局.这就需要把整个主题(单元)进行拆解,拆解成每一课.如何拆解?按时间线索,按逻辑发展.各课之间可以是并列关系,也可以是递进关系,等等.

其他文献

FEEEP系统协调发展的预测分析

FEEEP是亚太经合组织提出的区域性议题，其核心是粮食、经济、环境、能源以及人口的可持续发展，这也正是我国目前在社会经济发展中所倡导的科学发展观的要求。在该系统中以人为

学位

FEEEP系统系统仿真可持续发展

在模拟人大中体会社会主义民主政治

初二年级《宪法是公民权利的保障书》一课是学生们初次接触政治生活,而人大的相关知识本应在后面的课程学习,如果现在讲相关知识会有点难理解.思考之后,我决定采取模拟人民代

期刊

Variation analysis of growth traits of four poplar clones under different water and fertilizer manag

To determine appropriate quantities of water and fertilizer required for early growth of hybrid poplar cuttings,we recorded the growth traits of four clones gro

期刊

Fertilizer managementGrowth traitLogistic modelPoplarRapid growthVariation

把数学“画”出来

数形结合能够将抽象的数学语言、复杂的数量关系、直观的数学图形、清晰的位置关系——结合起来,将抽象的数学问题具体化、形象化,将复杂的数学问题简单化、明了化.rn1.让数

期刊

如何利用好体育中的德育资源

体育教学应遵循“育人先育德,成才先成人”的育人原则.体育教师应把“育人”作为教学的重要任务.rn体育课堂常规是体育课良好开展的重要保障.为了学生的安全,体育课堂常规要

期刊

上好美术欣赏课,让学生学会审美

美术欣赏课可以培养学生的形象思维,激发他们的兴趣,提高审美能力,促进学生综合素质的发展.那么,如何才能上好小学美术欣赏课呢?我认为,应注重以下三个方面.rn1.教学目标的整

期刊

设计主题教学应注意三个问题

与本文相关的学术论文