【摘 要】
:
2017年5月6日 星期六 今天,我在路上捡到一只小乌龟,便把它带回家里做试验。 带回家后,我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方,就用手电筒照它,照了大半天还是没动静。于是,我想:那换成蜡烛会怎么样呢?说干就干,我立刻把家里弄了个底朝天,总算找到了一支蜡烛。我把蜡烛点燃,放在乌龟面前,片刻后,我发现它还是没有丝毫动静。我想:既然强光对它无作用,那强声会不会对它造成影响呢?如果会,那会
论文部分内容阅读
2017年5月6日 星期六
今天,我在路上捡到一只小乌龟,便把它带回家里做试验。
带回家后,我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方,就用手电筒照它,照了大半天还是没动静。于是,我想:那换成蜡烛会怎么样呢?说干就干,我立刻把家里弄了个底朝天,总算找到了一支蜡烛。我把蜡烛点燃,放在乌龟面前,片刻后,我发现它还是没有丝毫动静。我想:既然强光对它无作用,那强声会不会对它造成影响呢?如果会,那会对它造成多大的影响呢?我找来扩音筒,对着它大声说话,但它没动静。于是,我把音量調到最大,它还是无动于衷。那敲打鱼缸会怎么样呢?说干就干,我马上在鱼缸边敲敲打打,它还是在水里自由自在地游来游去。正当我无计可施的时候,我的手放到了乌龟的小脑袋前,它的小脑袋就“刷”的一声缩进了壳里。原来,乌龟怕它的天敌来攻击它,它通过眼睛观察周围的事物,利用身体的敏感来躲避天敌的攻击。
这次观察,不仅让我学到了不少关于乌龟的知识,还让我懂得了遇事要认真思考,不能放弃。
(指导老师:许懋)
其他文献
花斑狗汤米在树林里捡了一颗红果果,它放在鼻子下面闻了闻,香喷喷甜滋滋的。 汤米问山猫:“红果果能吃吗?”山猫说:“能,可好吃啦。”汤米刚把红果果放到嘴边,小松鼠大喊大叫起来:“汤米,红果果不能吃,小心有毒。” 汤米吓了一大跳,他又仔细看了看,山猫说:“没问题,我一顿能吃好几个呢。” 小松鼠说:“不能吃,上一次我表哥吃了一个,就住院抢救啦。” 他们吵吵嚷嚷,有的说能吃,有的说
我十岁那年,想拥有一辆自行车。但是爸爸说买不起。 有一天,我从集市跑回家,激动地說:“抽彩小摊上,头奖是辆自行车!每张彩票20芬尼,要是我们买两张,也许就能……”爸爸说:“咱们穷人没那么好的运气。”我哭了起来,他这才答应了。 第二天下午,那辆自行车还原封不动地摆在那儿。抽彩轮盘第一次嘎嘎地转起来,落空了。我手里拿着第二张彩票,开始第二次摇奖,我的心都快跳到嗓子眼儿了。轮盘又嘎嘎地转起来
这是三口人的一个小家。父母都是工人,儿子元元上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦!爸爸患有北方常见的气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼,他也苦恼,可有啥办法呢? 爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有,怎隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头,一咳嗽照样满屋都响……唉!为啥落下这个毛病呢? 儿子很体
今天,老师和我们玩游戏,这个游戏的名字叫:传花。规则是:花落到谁的手上谁就表演节目。 游戏开始了,我们的心情既紧张又兴奋,花是从王晨曦这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快,传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说:“一加一等于几?”同学们开始七嘴八舌,议论纷纷。有的说等于田,有的说等于王。赵天普同学说:等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来,是要把加号看成二
周末,艳阳高照,春风拂面,我们全家打算去郊外的凤仙三宝游玩,妈妈问我:“我们一家去玩要准备几辆车才能坐得下呢。” 我想:用在数学课堂上学会的“进一法”来解决这个问题正合适。首先算出去玩的人數共有12个,一辆车最多能坐5人,2辆车只能坐10人,还余了2人,即使坐不满也要再准备一辆车,这样才能满足让12个人都去出游的要求。我胸有成竹的回答:“至少需要准备3辆车。” 大家都夸我能够学以致用,我心里乐
如果说桂林山水秀甲天下,龙脊梯田撼人心魄,兴安灵渠巧夺天工,那么,乐业-鳳山世界地质公园则是世人通向喀斯特岩溶地貌的一扇窗户。它汇集了岩溶奇景的极致,各种峰林、峰丛、溶洞、天窗、天生桥、落水洞、天坑,以及各种珍稀动植物等如一幅长轴画卷,徐徐展开。它集婉约、壮观、神奇和自然于一身,充满着魔幻般的魅力,浓缩了时光,惊艳了世俗,醺醉了游客。 喀斯特岩溶天然博物馆 喀斯特岩溶地貌的发育可分为少年期、青
二子乘舟 二子乘舟,泛泛其景。 愿言思子,中心养养! 二子乘舟,泛泛其逝。 愿言思子,不瑕有害? 这首诗经中的《邶风·二子乘舟》最为曲折动人。 表面上,只是说有两位翩翩公子乘舟远去,送行的人很是不舍,祝福他们此去安康。很是平和喜乐的诗歌,背后的故事却惊心动魄,极致地反映了人性中的恶与善。 这两位公子是春秋时期卫宣公的两位儿子,公子伋和公子寿,他们是同父异母的兄弟。公子伋是太子,而公子
身边亲近的人,如何才能写出特点?小编整理到了一点方法。 一、作文结构:人物=外貌 性格 故事 每个人都有自己的独特性,只要善于观察,就会发现每个人的外貌都是不同的,如不同的容貌、神态、姿态、服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。无论是怎样的人物,都离不开外貌、性格、故事。但是,这里的外貌必须符合人物性格。如: 她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上架着一副近