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为促进幼儿学习能力与思维能力的和谐发展，应重视运用有益教学素材，培养孩子的语言能力，使其词汇量变得更丰富，能较为准确的表达自身真实所感与所见所闻。在此过程中，既需尊重幼儿的身心发展规律，利用游戏教学活动，保护幼儿的好奇心与求知欲；也应创设丰富、活泼的教育环境，让孩子学会聆听、积极表达，使他们在实践、操作中具有良好的语言表达能力。在此，笔者依托自身工作实践经验，浅议幼儿教育中对孩子语言表达能力的培养探思。