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高职地学信息类专业CEBT模式教学,应根据岗位职业能力的需要,创新人才培养模式,构建能力主导型的课程体系,改革教学方法和手段,制订专业技能标准,提高人才培养质量。
高职地学信息类专业CBET教学模式的构建
【摘 要】
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高职地学信息类专业CEBT模式教学,应根据岗位职业能力的需要,创新人才培养模式,构建能力主导型的课程体系,改革教学方法和手段,制订专业技能标准,提高人才培养质量。
【机 构】
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黄河水利职业技术学院
【出 处】
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黄河水利职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年04期
【基金项目】
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河南高等教育教学改革研究资助项目（豫教高[20061102号-223）,获河南省第六届教育教学成果一等奖.
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