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目的:分析探究健康教育在老年呼吸系统疾病患者护理中的应用效果.方法:选择82例老年呼吸系统疾病患者纳入研究,将其随机分为两组.其中对照组患者给予常规护理干预,观察组患者额外给予健康教育,在此基础上对比分析两组患者的临床护理效果.结果:观察组患者的护理有效率显著高于对照组(P<0.05),同时观察组患者的疾病复发率明显低于对照组(P<0.05).结论:健康教育在老年呼吸系统疾病患者护理中的应用效果突出,具有较大的应用价值,应该引起重视.