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如何拓宽学生的习作空间
如何拓宽学生的习作空间
来源 :广东教育(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hui8554974
【摘 要】
:
教师怕教作文。学生怕写作文.这是当前小学作文教学中存在的普遍问题。这些问题产生的根本原因是教师“奉命而教”,学生“奉命而作”。因此,我们只有广泛利用课堂教学资源和校外
【作 者】
:
黎帼珊
【机 构】
:
广州番禺区市桥南阳里小学
【出 处】
:
广东教育(教研版)
【发表日期】
:
2006年9期
【关键词】
:
学生习作
小学作文教学
课堂教学资源
学习资源
情感体验
生长期
教师
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教师怕教作文。学生怕写作文.这是当前小学作文教学中存在的普遍问题。这些问题产生的根本原因是教师“奉命而教”,学生“奉命而作”。因此,我们只有广泛利用课堂教学资源和校外学习资源.加强习作与生活的联系,增加学生的情感体验,拓宽学生习作空间.才能从根本上解决小学生长期存在的“习作难”问题。
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