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本文着眼于新时期下我国的素质教育目标和中学教育中学生出现的各种心理问题，从心理认知能力发展的角度探索了学生出现问题的心理基础，并尝试引入新理论对其加以解决。社会工作是一种全新理念，其中的学校社会工作和专业工作方法广泛应用于国外的成熟教育体系。改革传统的教育手段，引入新的理念和方法是我国中学教育改革的重要支撑。