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对当前的音乐教育存在的弊端进行了详细的分析,并提出了激发学生音乐创新能力的方法.
中学音乐教学的创新
【摘 要】
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对当前的音乐教育存在的弊端进行了详细的分析,并提出了激发学生音乐创新能力的方法.
【机 构】
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九江实验中学,江西九江,332000
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年9期
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