【摘 要】
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<正> 体育传统项目学校意义、作用已日益为人们所认识,其建设的规模和数量,正向着可喜的广度推进然而体育传统校向何层次发展,向何深度迈进,如何从根本上摆脱可能出现的沿袭
【机 构】
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江苏省海安县中学,江苏省海安县中学
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<正> 体育传统项目学校意义、作用已日益为人们所认识,其建设的规模和数量,正向着可喜的广度推进然而体育传统校向何层次发展,向何深度迈进,如何从根本上摆脱可能出现的沿袭旧有业余体校的模式,纠正训练水平不高,成才率低,训练与教学相脱节普及与提高不协调等。为此,我们认为办好体育传统项目学校,应走社会化、综合化和科学化的道路。一、社会化所谓社会化是指运动选手的社会流向,竞技运动的社会交流和建设经费的社会来源。①运动选手的社会流向。传统校的运动选手其高水平主要流向学校的高层次,同时也要为企业运动队定向输
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