506例甲状腺腺瘤手术临床分析

来源 :赣南医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiazaiyigeshishi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我院自1993年对甲状腺腺瘤切除手术作了几个方面的改进.1993~2003年共完成甲状腺腺瘤切除手术506例,手术时间及术中出血较原来大大缩短及减少,且手术创伤小,术后恢复快,术后并发症少,取得良好的效果,现报道如下.
其他文献
为了有效提高高职思想道德修养课的教学效果,提高学生的思想道德素质,在教学中应增强备课、讲授的针对性,课堂教学之外注重采用讨论等多种教学方法,考核方式上改变单一笔试,建立以
我们从2003年1月至2004年8月对35例阑尾炎患者,采用腹腔镜下阑尾切除术,取得了满意效果,现报道如下.
通过对一例高职学生考试焦虑的咨询案例研究,结合咨询过程,运用系统脱敏法、认知疗法、临床放松训练和暗示疗法,对考试焦虑的高职学生进行直接或间接的认知、行为、情绪的调整,其
高等职业院校是以提供高等职业技能教育服务为主的服务性组织,其所面对的顾客主要是学生,其利益相关者包括学生家长、企业、其他教育机构、政府有关部门、出版社、社会公众等。
作为高职院校基础课程的美术教学,不但要教会学生基本美学理论和绘画技巧,还要重点培养学生的审美素质和审美理念。因此,对美术教学的美育进行理论研究,并提出几点看法。
大学生的诚信状况关系到整个社会的道德状况,而高职院校是我国重要的人才宝库,为此,高职院校要努力构建学生诚信道德教育钵系。本文针对高职院校学生的特点,从加强诚信教育、加强
针对高职语文能力的培养目标,阐述了以能力培养为主线,精心策划认真实施语文能力训练和以实用有效为标准,科学合理地评价学生语文实践能力的具体做法。
语文教学的重要任务之一,就是思维能力的训练和思维品质的培育,而写作实践本身就是一种思维活动。当前,写作教学培养学生创新思维和创新能力刻不容缓,建立科学的思维训练系统,引导
目前,CAI已经成为现代教育科学和教学手段的重要组成部分。医学影像专业必须以大量影像图像为基础。由于CAI课件具有信息量大、图文并茂等优点,能完全满足医学影像诊断教学的要
患者,24岁,已婚,因月经不调,不孕来诊治。患者月经16(4-5)/28或16 1/(84-114)或4-5/9-10,出生时母亲年龄32岁,父亲年龄35岁,姐姐和母亲均有流产史。