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随着高校体育教育指导思想的更新和确立，教学理念的转变促使高校体育教学课程作出向着更加完善合理化发展，展现了课程体系新枸建的模式，使高校体育课程的重心由课内向课外延伸和转移，课程内容、手段由过去注重专项技能向注重健身和学生的可接受性转化，真正的体现了“以人为本”的新理念。
普通高校校园体育文化与体育“三自”教学的拓展
【摘 要】
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随着高校体育教育指导思想的更新和确立，教学理念的转变促使高校体育教学课程作出向着更加完善合理化发展，展现了课程体系新枸建的模式，使高校体育课程的重心由课内向课外延伸和
【机 构】
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乐山师范学院体育学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年35期
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