富马酸亚铁多库酯钠胶囊和多糖铁复合物治疗妊娠期缺铁性贫血疗效及对妊娠结局影响比较研究

来源 :中国实用妇科与产科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanglicheng666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨富马酸亚铁多库酯钠胶囊和多糖铁复合物治疗妊娠期缺铁性贫血(IDA)的临床疗效及对妊娠结局的影响。方法 采用回顾性研究方法,选取2021年1月至2022年3月于河南省人民医院进行产前检查的IDA孕妇250例为研究对象,依照治疗药物和贫血程度的不同分为4组:A组(富马酸亚铁多库酯钠轻度贫血组)60例,B组(富马酸亚铁多库酯钠中度贫血组)65例,C组(多糖铁复合物轻度贫血组)61例,D组(多糖铁复合物中度贫血组)64例。观察各组连续治疗2周及4周后的血常规及血清铁指标,对比4组临床疗效及对妊娠结局的影响。结果 (1)与治疗前相比,A组和B组的红细胞(RBC)、血红蛋白(Hb)、红细胞平均体积(MCV)、平均血红蛋白量(MCH)、平均血红蛋白浓度(MCHC)及血清铁蛋白(SF)水平均有明显升高(P<0.05),C组和D组的Hb、RBC、MCV及SF水平也均有明显升高(P<0.05);治疗2周后,A组和C组各指标差异无统计学意义(P>0.05),B组的Hb、RBC及SF水平高于D组(P<0.05),治疗4周后,A组的Hb、SF水平高于C组(P<0.05),B组的Hb、RBC、MCH、MCHC及SF水平高于D组(P<0.05)。(2)治疗4周后,A组与C组的治疗有效率差异无统计学意义(P>0.05),B组治疗有效率高于D组(P<0.05)。(3)不良反应:A组与B组的便秘发生率分别低于C组和D组(P<0.05);4组恶心呕吐、肝肾功异常、腹痛腹泻及血压异常的发生率差异无统计学意义(P>0.05)。(4)妊娠结局:4组分娩孕周、分娩方式以及产褥感染、产后出血、胎儿生长受限、死胎、早产和胎儿窘迫发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论 富马酸亚铁多库酯钠胶囊和多糖铁复合物均可改善妊娠期IDA,两者在除便秘外的不良反应和妊娠结局方面相似,但富马酸亚铁多库酯钠胶囊在快速改善贫血状态以及防治便秘方面优于多糖铁复合物,相比之下,富马酸亚铁多库酯钠胶囊可能是更具有优势的治疗药物。
其他文献
<正>课堂观摩是青年教师教学研修、促进专业发展直接而有效的途径之一,如何观课评教是困扰很多一线教师的问题。不少青年教师在观课评教时往往喜欢关注课堂上的某个环节、某个细节,教师的某个行为表现、某句话语,而忽略了通过这堂课教师想要教什么,用什么方法教,为什么这样教,学生在学什么,为什么这样学,学到了什么等课堂教学的根本问题。
期刊
在我国英语教育不断发展的过程中,英语教师的教学水平和作业设计水平也随着时代要求的改变不断提升,教师的教育理念也更加现代化,对学生综合素养的关注越来越多。在双减政策提出后,初中英语教师认识到当前的初中英语作业设计存在着一个问题,就是习惯于传统的统一教学模式,经常忽视不同学生之间的个体差异性,给不同能力水平的学生布置相同的作业,造成一些学生轻松完成任务、课后英语学习任务很轻,而另外还有一些基础相对薄弱
目的 探究年龄、房颤和舒张压对急性缺血性脑卒中重组组织型纤溶酶原激活剂(rt-PA)静脉溶栓后发生颅内出血转化的影响因素。方法 采用随机抽样的方法,选取2020年1月至2021年12月蚌埠市第三人民医院卒中中心收治的采用rt-PA静脉溶栓治疗的急性缺血性脑卒中患者92例,根据是否发生颅内出血分为出血组(n=20)和非出血组(n=72)。对两组患者的临床资料进行单因素分析,对存在统计学差异的变量(年
为了开发拥有自主产权的一维数值模型,发展孪生数字河流的需要以及构建河流系统,一般商业软件不兼容的情况下,本文针对一维浅水对流方程组空间上采用具有有限元法和有限体积法的诸多优点结合在一起的间断有限元离散,时间上采用总变差递减(TVD)的三阶Runge-Kutta时间推进格式离散及本质无振荡(ENO)斜率限制器的运用来抑制强间断附近的伪振荡,采用HLL数值通量来求解单元边界处的间断通量解,微积分散度定
<正> 近年来国内有不少关于尿素氮喂猪获得成效的报导,据了解有的饲料厂已将尿素氮配入猪的混合饲料中。但有关非蛋白氮对生长猪氮代谢方面的影响如今资料不多。Grimson(1979)曾用 N15研究猪利用尿素的能力并发现体组织中虽 N15的浓度超过了自然状态的水平,但效果不显著。从理论上讲,猪不能直接利用非蛋白 N,必须先经过微生物
期刊
在现行教材中测量安培力大小的实验大多停留在定性描述阶段,大多不精确或不够严谨。通过滑动变阻器改变电流,以抽离磁铁的方式控制导线在磁场中的长度,用电磁铁代替普通磁铁,通过调节电压改变磁场强度,设计旋转磁场改变磁场与导线之间的角度,利用微力传感器精确测定安培力的大小,推导出安培力与通电电流、导体长度、磁感应强度,以及导体磁场间角度的正弦值成正比例关系。实验的改进有利于学生科学探究、科学态度与责任等物理
企业数字化转型中强化吸收能力有助于促进IT创新和流程创新,进而提升组织敏捷性。笔者基于吸收能力理论,构建了企业数字化转型中吸收能力、IT创新和流程创新影响组织敏捷性的研究模型,采用国内173家数字化转型企业的调查问卷数据,借助逐步线性回归分析方法实证验证吸收能力对组织敏捷性的影响及IT创新、流程创新在其中的作用。验证结果证实:企业数字化转型中吸收能力正向影响组织敏捷性,在此影响过程中,IT创新和流
习近平生态文明思想分别从尊重生态规律的客观性和保证发展的可持续性、生态环境与人类文明发展的关系、对工业文明粗放型发展方式的反思、对发展问题的反思和中国式现代化与美丽中国建设的内在要求五个维度,强调了站在人与自然和谐共生的高度谋划发展的必要性与重要性,并就如何实现人与自然和谐共生展开了系统的探索。人与自然和谐共生是实现中国式现代化和美丽中国建设奋斗目标的内在要求和理论基础,体现了中国共产党人对社会主
教育部在2016年颁布了《中国学生发展核心素养》的文件,学科核心素养及其培养方式正式进入了人们的视野。该背景下,我国学者结合英语学科的特点以及学生发展的实际需求,明确了英语核心素养的基本内容。但要通过教育培养和提高学生的核心素养,不仅要对当前的课堂教学作出改进,而且还应将相关理念落实到英语的作业任务中。鉴于此,本文选择农村初中作为研究对象,探讨分层设计英语作业的有效策略。