在班队建设中做智慧的引路人

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人的心理、意识是在活动中形成和发展起来的。要改变现状,班队建设中,老师要做智慧的引路人。教师需要对不同年龄阶段学生成长需要与问题进行序列、内容及活动方式进行研究,智慧编织,活动目标有序列;智慧融通,活动内容有价值;智慧组织,活动方式促发展。这样的班队活动才具有生命活力。
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