【摘 要】
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近年随着“核心素养”一词的提出,进一步为中小学各科教学指明了方向。初中数学的核心素养明确;数学课堂应培养学生的数学思维与数学方法,让学生能运用所学数学知识解决生活
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近年随着“核心素养”一词的提出,进一步为中小学各科教学指明了方向。初中数学的核心素养明确;数学课堂应培养学生的数学思维与数学方法,让学生能运用所学数学知识解决生活中的实际问题。因此,数学学科课堂中除了传授基本数学知识以外,更应重视训练学生的数学逻辑思维能力,积累相关的数学经验,最终实现现实生活和需求的综合性表现。基于这一时代要求的目标和数学的学科特点,笔者认为小组合作学习是落实数学核心素养发展的主要策略之一。
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