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本文对高校开设应对气候变化课程的基本构架进行了探讨,这一课程的基本构架以三个方面为基础：一是全球气候变化的趋势及影响,未来趋势和潜在影响;二是减缓气候变化的理论与实践;三是适应气候变化的理论与实践。
高校开设应对气候变化课程的基本构架探讨
【摘 要】
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本文对高校开设应对气候变化课程的基本构架进行了探讨,这一课程的基本构架以三个方面为基础：一是全球气候变化的趋势及影响,未来趋势和潜在影响;二是减缓气候变化的理论与实
【机 构】
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湖北工业大学经济与管理学院太阳能高效利用湖北省协同创新中心
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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太阳能高效利用湖北省协同创新中心开放基金项目“太阳能开发对地区可持续发展的影响研究”（HBSKFMs2014028）,湖北工业大学科研启动基金项目“基于多元主体的中国二氧化碳减排治理研究”（BSQD12159）.
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