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文本细读在语文教学中是在教师的引导下，学生通过感知文本来理解文本，以此获取审美体验的过程。细读文本，解析文本，就需要以文本为中心，最大化体现文本的价值；需要通过反复阅读，细寻关键词句；需要坚持合理想象，还原空白点，提高文本细读的有效性。
浅谈提高文本细读的有效性
【摘 要】
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文本细读在语文教学中是在教师的引导下，学生通过感知文本来理解文本，以此获取审美体验的过程。细读文本，解析文本，就需要以文本为中心，最大化体现文本的价值；需要通过反复阅读，细寻
【机 构】
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苏州大学文学院
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2016年22期
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