论文部分内容阅读
目的探讨PBL与循证医学相结合在临床带教中的运用效果。方法以PBL教学为基础,辅以循证医学方法,从提出问题、搜集证据、评价证据、实施证据四个方面展开临床带教。结果在临床带教中运用PBL与循证医学相结合的方法,带教效果显著。结论该教学模式能够指导学生解决医学实际问题,促进其临床思维的形成,对提高临床教学质量有重要意义。