论文部分内容阅读
作文教学在以往的教学中之所以高耗低效，是因为老师包办过多，学生的主体地位的丧失，要改变这种低效的状态，必须改变课堂作文教学的模式。首先，变“我讲你听”为“我听你讲”的教学模式；其次，变“我评你看”为“我看你评”的教学模式；最后，变“我要你改”为“我改你看”的教学模式。高中作文课堂教学方式的转变应该是确立一种真正以学生为中心、教师为主导的作文教学模式。而这种教学模式是有利于提高教师的教学水平、学生的个性发展，有利于全面提高作文课堂教学的质量。