基于微课的翻转课堂教学模式实践研究——以太极拳教学为例

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太极拳是我国珍贵的文化瑰宝,已被许多高校列为必修课程,在高职院校体育课程中也占据一定比重。太极拳不仅能让学生调n节身心还能在急需时防身救人,但目前高校中太极拳的教学遇到了一些难题,传统的教学模式加大了学习难度,也降低了学生学习的兴趣。n恰逢微课的翻转课堂在其他学科中应用广泛,好评如潮,因此本文将尝试将翻转课堂代入太极拳教学中。
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